新化新闻网讯（记者 曾湘涛）金凤乡太坪小学通过硬件设施的改善，教师人才的引进，教学水平的不断提升，经过10余年的发展，从一个小教学点跃升为一所完全小学。如今，这所大山深处村小学，年年都有新变化，一年更比一年好。

临近开学，太坪小学的老师正在做开学前的准备。为了让即将入校的一年级新生适应新环境，老师设置一些知识问答、简单口算、看图猜动画的小游戏，让学生在潜移默化中感受到轻松的学习氛围。

“现在一年级学生毕竟是刚从幼儿园里面出来，然后他们现在还不太适应学校的环境。我们就是设计一些游戏环节，能够让他有种轻松愉快的那种感觉，就感觉老师就像那大姐姐一样的，他们就不会胆怯害怕，有那种焦虑的情绪在里面。”金凤乡太坪小学校长戴红英说。

金凤乡距离新化县城有58公里，位于雪峰山脉脚下。太坪小学则距离乡政府还有16公里。与怀化溆浦县和益阳安化县接壤，离溆浦地界不到一公里，是一所典型的边远山区小学。2018年前，这里还只是一个教学点，只有一个老师，两个年级，五到六个学生。

“我们周边有4个村，有几百个小孩。我们村支两委，为了教学这个事很恼火很着急。后来由于我村来了后盾单位，费尽了不少心思的情况下，于2015年正式建立了新的学校，后来又升了完小，让孩子们在家门口就有学上了。”金凤乡太坪村原党支部书记刘石桥说。

2015年，在后盾单位帮扶下，建设了一栋两层教学楼，四间教室，2020年，又建设了一栋四层综合楼，增加了四间教室，8间教师宿舍和一间办公室。并配备了食堂、阅览室、多媒体室、心理辅导室等等。条件的改善，不仅留住了本村孩子，还吸引了溆浦、安化等周边县的学生前来就读。也吸引了更多年轻、学历高、有专业特长的外地老师前来任教，目前，8名教师中有6名是外地人，7人是本科学历，2名高级教师，平均年龄29岁。

“我是溆浦的，从家里开车到这里要两个多小时。当我第一次踏进这所山区学校的时候，我没想到在这里居然还有一所这么设施设备都很完善的学校。尤其是当我看到操场上，在那里打球的孩子们，他们的脸上的笑容是那么的干净纯粹。正是这一个念头，就让我当时决定要留下来，这一留就留了4年之久。今后我将继续扎根在这所山区学校里，与孩子们一起读书成长。”金凤乡太坪小学教师张文苗说。

年轻人有新思想，新观念，敢大胆创新，积极进行课改，今年5月，几位老师共同撰写的《偏远山区学校通过体育游戏教学对留守小学生体能提高的研究》课题，通过了湖南省教育学会专家鉴定。在平常教学中，老师除了将固定的8门课程扎实传授外，还根据农村孩子的特点，因人而异，因材施教，在高年级开设了信息技术课，把生态教育融入到日常教学中，将学校周边古树作为科学课程的活教材，带领学生认识古树的种类、树龄、生态价值与保护意义，以身边真实可感的教学素材，激发学生的求知欲与科学探索精神。并创新开展一些适合于学校场地开展、农村孩子乐于参与的益智游戏。并针对农村孩子的心理素质，开展一些有益于孩子身心健康的活动。

“我们还设立了一个小小邮局，就是学生他们偶尔会吵架闹矛盾了，然后呢他们又不好意思跟老师说，也不好跟朋友去沟通，就比较害羞。于是我们就搞了一个写信的形式，他们小孩子就比较喜欢写那种小纸条，还是蛮乐意写出来的。我们来充当一个邮递员，替他们去传达。这种写信的形式不仅能够锻炼他们这个写作表达的能力，同时呢，我们和学生之间关系就更好了，更像是这种亲人一样的关系了。”金凤乡太坪小学校长戴红英说。