新化新闻网讯（记者游进 曾湘涛）把抽象的物体结构讲得透彻易懂，独创的“五环”学习法，帮学生攻克物理学习的难关。娄底市先进工作者、新化一中教师扶立凡，21年扎根县域教育一线，以“立平凡之志，育非凡之才”为初心，诠释了新时代人民教师的使命与担当。

课堂上，正在讲授《固体的性质》——晶体和非晶体内容的老师，正是新化一中物理教师扶立凡。他跳出课本与公式的局限，用生活中随处可见的物品作教具，配合生动的多媒体动画演示，把抽象难懂的物理概念转化为直观易懂的知识，让原本枯燥的课堂变得趣味盎然。

“作为同事，我眼中的‘凡哥’既是业务精湛的教学标杆，也是悉心带教的前辈榜样，专业能力让我们由衷敬佩。”新化一中教师陈柱梁说。

2004年，扶立凡从湖南师范大学物理系毕业，毅然放弃外地的优厚机会，回到家乡新化一中任教。针对物理学科抽象性强、学生容易陷入学习误区的问题，他独创“五环”学习法，构建起“预习梳理框架—听课专注推导—练习分层巩固—纠错个性错题归档—总结思维导图复盘”的闭环学习模式，帮助学生搭建系统的知识网络。自2012年担任培优班教学、2014年接手“黄勇班”教学以来，他结合优生特质制定“一生一策”培养方案，精准突破学生的学习瓶颈，先后培养出6名考入清华、北大的优秀学子，辅导数十名学生斩获物理竞赛省级奖项。他本人先后获评娄底市五四青年、新化县十佳师德标兵、新化一中首届名优教师等多项荣誉。

“扶立凡老师担任班主任及黄勇班物理教学工作，深受学生爱戴、同事认可，是情操高尚、学识扎实、富有爱心的新时代四有好教师。”新化一中校长张海华说。

21年杏坛耕耘，扶立凡以教育理念为帆，以教学成绩为桨，在县域教育的海洋里稳步前行。

“今后我将发扬劳模精神，把讲台当阵地，深耕课堂，潜心教学，用专业守护学生成长，为家乡培养更多优秀人才。”娄底市先进工作者扶立凡说。